11月26日（土）、

制作展がありました[E:happy01]

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＜満3歳児クラス＞

[E:cherry]うめぐみ[E:cherry]

テーマ：だーいすきな遊び

秋を感じる雰囲気の中に

レストラン・携帯ショップ・のりもの

色々なごっこ遊びが楽しめます☆

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＜年少組＞

テーマ：絵本の世界

お話に沿ってイメージを広げ

子ども達が遊びながら作った世界です。

紙を切ったり、丸めたり、包んだり

ねじったりして作ったよ[E:smile]

[E:cherry]たんぽぽ[E:cherry]

１０ぴきのカエルはじめてのキャンプ

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[E:cherry]もも[E:cherry]

のらねこぐんだん（オリジナル）

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＜年中組＞

テーマ：海賊団

キラキラ光る宝箱を発見！！

宝探しが上手なみんなは帽子や望遠鏡を

作って海賊団になり、大きな海賊船に乗って

冒険をするのでした。

様々な素材を使って工夫しながら思い思いの

作品を作ったよ[E:smile]

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＜年長組＞

紙や箱・段ボールなど様々な素材を使って

数名のグループで作制作を進めました。

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[E:cherry]ひまわり[E:cherry]

テーマ：おまつり

射的・スイーツやさん・金魚すくい、

各グループで話し合いを重ね協力して

取り組んできたお店が出店されたよ[E:smile]

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[E:cherry]ふじ[E:cherry]

テーマ：かいじゅうたちのいるところ

　　　　　（絵本の世界）

グループで力を合わせて作った、

木・かいじゅう・ぬいぐるみ・船。

それぞれが工夫して作ったマックスと

かいじゅう。

保育室いっぱいに絵本の世界が広がりました[E:smile]

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当日はたくさんのお家の方にお越しいただき、

ありがとうございました[E:shine]

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＜絵画・粘土作品＞

これまでに描いた絵画や、テーマに沿って

作った粘土が展示されています。

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子ども達の日頃の取り組みや、頑張ったところ、

工夫した点を一緒にお子様と見て頂くいい機会に

なったのではないでしょうか？

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制作展の取り組みを通して、

道具の使い方が上手になっただけでなく、

・作る楽しさを感じたこと

・作ったもので遊ぶ楽しさに気づいたこと

・仲間と一緒に作り上げ、喜びをわかちあえたこと

など、目にはみえないたくさんの経験が

みんなの力になったはず[E:shine]

それぞれにまたひとつ新しい世界が

広がったのでした[E:confident]

“報恩講”とは・・・親鸞さまがののさま（仏教）の教えを

お伝えしてくださったことに感謝するために集まる日

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今日は“報恩講”のおまいりを二部制で行いました。

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献灯・献花・献香を年長組の代表園児にしてもらいました。

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その後、各クラスの代表園児が献香を行いました。

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その後、副園長の本田さんにお話を聞きました。

親鸞さまがおっしゃられたこと。。。

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姿・形は目には見えないけれど

“楽しいこと”“うれしいこと”はひとりではなく、

私（親鸞さま）も一緒に喜んでいるよ。

逆に、“さみしいこと”“悲しいこと”も

私（親鸞さま）も一緒に泣いて、悲しんでいるよ。

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そして、ずっとみんなのそばにいるよ！

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みんなのことをずっとみてくれているというお話でした。

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うめ組（満３歳児クラス）も手を合わせて

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おまいりすることができました。

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そして、報恩講のときにうたう歌。

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“みていてね”の歌詞

“♪どこにいててもののさまの・・・”という言葉をかみしめながら

ひとりひとり違う命だけれども、みんな同じ命！

仲良くすること・・・みんなつながっているんだということ。。。

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親鸞さまがずっとそばにいてくださるということ・・・に

感謝し、手を合わせました。。。

今日の砂場でのできごと。

おいもほりごっこを楽しんだ後だと思われる

お芋を見つけたMくんとYくん。

（お芋畑の方に頂いた　芽が出た食べられないお芋です）

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「おいも　みつけた！！」

「ほんとだねぇ」

と手に取って

先生に見せに来てくれたかと思いきや

かごの中をがさごそ探して

見つけたおもちゃのナイフ。

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2人で　お芋のお料理ごっこが始まりました。

お母さんのお料理を見ているかのような

ナイフさばき。

でも・・・

ギコギコしても切れない・・。

上から力を入れても

切れない・・・。

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お芋を回して切り目を広げたり

もっと力を入れてみたり

皮をむいてみたり・・・

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どうやったら　切れるだろう？？

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色々な方法を試して

うまくいかなくて

でも　もう一度考えて

考えて

試してみる

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何度も　繰り返していると

「できたー－－－－！」

と満面の笑みで

見せてくれたお芋のかけら

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MくんとYくんの

工夫のかたまり

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たくさん考えて

成功した証

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先生にやり方を聞くよりも

先生に切ってもらうよりも

2人にとって

「切る」ことが

とても大きな意味を持ったような[E:confident]

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小さな出来事ですが

子ども自身が

「考える」「試す」機会を

大切にしていきたいなぁ[E:confident]

と思わせてくれた出来事なのでした[E:chick]